নয়টি বিশ্ববিদ্যালয়ে একযোগে নতুন ভিসি নিয়োগ

সরকার একযোগে নয়টি বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন উপাচার্য (ভিসি) নিয়োগের ঘোষণা দিয়েছে। সোমবার (১৬ মার্চ) শিক্ষা মন্ত্রণালয়ে অনুষ্ঠিত সংবাদ সম্মেলনে শিক্ষা ও প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন এই তথ্য জানিয়েছেন। মন্ত্রী বলেন, বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে এই নতুন নিয়োগ শিক্ষার মান উন্নয়ন ও প্রশাসনিক কার্যক্রমে আরও গতিশীলতা আনার লক্ষ্যে করা হয়েছে।

মন্ত্রী আরও জানান, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়-এর নতুন উপাচার্য হিসেবে নিযুক্ত হয়েছেন উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. এ বি এম ওবায়দুল ইসলাম। এর পাশাপাশি, উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়-এর নতুন উপাচার্য হিসেবে চূড়ান্ত করা হয়েছে অধ্যাপক ছিদ্দিকুর রহমান খান।

জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বর্তমান প্রো-ভিসি অধ্যাপক ড. মো. নুরুল ইসলামকে সেন্ট্রাল বিশ্ববিদ্যালয়-এর ভিসি হিসেবে দায়িত্ব দেওয়া হয়েছে। এর ফলে তিনি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় থেকে সেন্ট্রাল বিশ্ববিদ্যালয়ে স্থানান্তরিত হলেন।

পূর্বনির্ধারিতভাবে, কুয়েট-এর ভিসি হিসেবে নিয়োগ পেয়েছেন অধ্যাপক ড. মো. মাসউদ। চট্টগ্রাম বিশ্ববিদ্যালয়-এর নতুন ভিসি হিসেবে দায়িত্ব পাচ্ছেন অধ্যাপক ড. ফোরকান। এছাড়া, রাজশাহী বিশ্ববিদ্যালয়-এর ভিসি হিসেবে নির্বাচিত হয়েছেন অধ্যাপক ড. মো. ফরিদুল ইসলাম।

উল্লেখযোগ্য বিষয়, বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশন (ইউজিসি)-এর চেয়ারম্যান অধ্যাপক ড. এস এম এ ফায়েজ পদত্যাগ করেছেন। তার স্থলে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের উপউপাচার্য অধ্যাপক ড. মামুন আহমেদকে নতুন চেয়ারম্যান হিসেবে নিয়োগ দেওয়া হয়েছে।

একই সঙ্গে, জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়-এর নতুন উপাচার্য হয়েছেন অধ্যাপক রইস উদ্দিন, যা বিশ্ববিদ্যালয়টির প্রশাসনিক কার্যক্রমে নতুন দিশা যোগ করবে।

নিচের টেবিলে নয়টি বিশ্ববিদ্যালয়ের নতুন উপাচার্যদের নাম এবং পূর্বপদ উল্লেখ করা হলো:

শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেন, এই নতুন নিয়োগ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোর নেতৃত্বকে শক্তিশালী করবে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য আরও উন্নত ও আধুনিক শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত করবে। তিনি আরও বলেন, যোগ্য ও অভিজ্ঞ শিক্ষকদের নিয়োগ দেশের উচ্চশিক্ষার মান বৃদ্ধি এবং গবেষণার সুযোগ সম্প্রসারণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে এই একযোগে নতুন ভিসি নিয়োগের মাধ্যমে প্রশাসনিক স্থায়িত্ব ও নীতি নির্ধারণে দীর্ঘমেয়াদী নেতৃত্ব নিশ্চিত করা হলো, যা শিক্ষার্থীদের জন্য আরও সুসংগঠিত ও প্রগতিশীল শিক্ষা পরিবেশের পথ প্রশস্ত করবে।

মোটামুটি, এই পদক্ষেপ দেশের উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে নতুন উদ্দীপনা ও সমন্বিত উন্নয়নের ইঙ্গিত বহন করছে।