দেশের টেকনিক্যাল স্কুল ও কলেজগুলোতে (টিএসসি) হাজার কোটি টাকা ব্যয় করেও সিংহভাগ আসন ফাঁকা থাকছে প্রতি শিক্ষাবর্ষেই। কারিগরি শিক্ষা বোর্ডের ২০২৩-২৪ শিক্ষাবর্ষের বার্ষিক প্রতিবেদনে দেখা গেছে, শিক্ষণ কার্যক্রম চালু থাকা ১৪৯টি প্রতিষ্ঠানের প্রায় ৬২ শতাংশ আসন শূন্য।
তথ্য অনুযায়ী, নিম্ন মাধ্যমিক থেকে এইচএসসি (ভোকেশনাল) পর্যন্ত বিভিন্ন কোর্সে মোট আসন সংখ্যা ১ লাখ ৫৩ হাজারের বেশি। এর মধ্যে শিক্ষার্থী ভর্তি হয়েছে মাত্র ৫৮ হাজার ৩২২ জন। ফলে প্রায় ৯৪ হাজার আসন ফাঁকা থেকে গেছে। বিশেষ করে এসএসসি (ভোকেশনাল) ও এইচএসসি (ভোকেশনাল) কোর্সে আসনের ৬২-৬৩ শতাংশ ফাঁকা রয়েছে।
এ অবস্থার পেছনে কারিগরি শিক্ষার মান, পর্যাপ্ত শিক্ষকের অভাব, আধুনিক যন্ত্রপাতি ও কার্যকর প্রচারণার অভাবকে বড় চ্যালেঞ্জ হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। বেসরকারি গবেষকরা মনে করছেন, বাজারের চাহিদার সঙ্গে মিল রেখে কারিগরি শিক্ষার পরিকল্পনা না হওয়ায় শিক্ষার্থীরা আগ্রহী হচ্ছে না।
২০১৪ সালে শুরু হওয়া ৪২৯টি টিএসসি নির্মাণ প্রকল্পের মধ্যে চলতি বছর পর্যন্ত মাত্র ৯১টি প্রতিষ্ঠান কার্যক্রম শুরু করতে পেরেছে। ৩৩৮টি প্রতিষ্ঠানের নির্মাণ কাজ এখনও বাকি। প্রকল্পগুলোর মোট ব্যয় দাঁড়াচ্ছে ২৩ হাজার ৪৬ কোটি টাকা।
কারিগরি শিক্ষা বোর্ডের চেয়ারম্যান প্রকৌশলী মো. রুহুল আমিন বলেন, “শিক্ষার্থীর আগ্রহ বাড়াতে প্রচারণা বৃদ্ধি, শিক্ষক নিয়োগ ও কর্মক্ষেত্রে সঠিক সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করতে হবে। অভিভাবকদের নেতিবাচক ধারণা দূর করা না হলে আসন ফাঁকা থাকা কমবে না।’
বিশ্লেষকরা মনে করছেন, দ্রুত শিক্ষার মান বৃদ্ধি, আধুনিক কারিকুলাম প্রণয়ন এবং দক্ষ শিক্ষকের যোগান না দিলে, দেশের কারিগরি শিক্ষা খাত থেকে কাঙ্ক্ষিত ফলাফল আসবে না।
খবরওয়ালা/এমএজেড
