শিক্ষা আইনের বিতর্কিত খসড়া সংস্কারে ৯৯৯ শিক্ষকের যৌথ বিবৃতি
দেশের চলমান রাজনৈতিক প্রেক্ষাপটে অন্তর্বর্তীকালীন সরকারের মাধ্যমে তড়িঘড়ি করে প্রস্তাবিত ‘শিক্ষা আইন ২০২৬’-এর খসড়া বাস্তবায়নের উদ্যোগে তীব্র অসন্তোষ ও গভীর উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন দেশের বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ৯৯৯ জন শিক্ষক। ‘মূল্যবোধ আন্দোলন’-এর মুখপাত্র ইঞ্জিনিয়ার মুহাম্মাদ সাদাতের মাধ্যমে গণমাধ্যমে পাঠানো এক যৌথ বিবৃতিতে তারা এই আশঙ্কা ব্যক্ত করেন। শিক্ষকদের মতে, এই আইনের কিছু ধারা ও অসংজ্ঞায়িত […]
Read more
